Matematica Dos Manuais Escolares, A
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Características principais
Título do livro | A MATEMÁTICA DOS MANUAIS ESCOLARES CURSO PRIMÁRIO, 1890 19 |
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Subtítulo do livro | CURSO PRIMARIO, 1890-1970 |
Autor | MENDES/VALENTE |
Idioma | - |
Editora do livro | LIVRARIA DA FISICA - LF |
Edição do livro | 1 |
Capa do livro | Mole |
Ano de publicação | 2017 |
Marca | Livraria Da Fisica - Lf |
Modelo | Modelo Padrão |
Outras características
Quantidade de páginas: 214
Altura: 27 cm
Largura: 17 cm
Peso: 500 g
Com páginas para colorir: Não
Com realidade aumentada: Não
Tradutores: Não aplica
Gênero do livro: Acadêmico
Subgêneros do livro: Não aplica
Tipo de narração: Manual
Coleção do livro: Não aplica
Idade mínima recomendada: 10 anos
Idade máxima recomendada: 80 anos
ISBN: 8578614658
Descrição
Fruto de uma pesquisa coletiva realizada pelo GHEMAT, este livro contém reflexões sobre as discussões e trabalhos apresentados como respostas à pergunta enunciada no XIV seminário Temático do GHEMAT, intitulado Saberes elementares matemáticos do Ensino Primário (1890-1970): sobre o que tratam os manuais escolares? nos quatro capítulos do livro são explicitados os modos como a análise de manuais escolares converge para a temática dos saberes matemáticos envolvidos no ensino e na formação de professores. Assim, os resultados demonstram que as pesquisas se orientam por uma hipótese de fundo: a pedagogia e as diferentes vagas pedagógicas, não constituem lubrificante para o ensino de um saber invariante: a matemática. As diferentes pedagogias constroem diferentes elementares e , em consequência, reestruturam os saberes escolares. Aproximar-se mais e mais da caracterização de uma matemática intuitiva, de uma matemática sob medida- para usar termos vindos Édouard Claparéde, em sua " escola sob medida", é tarefa dos pesquisadores interessados no movimento de elaboração dos saberes elementares matemáticos.