![A memória e seu funcionamento na avaliação escolar, de Franco, Wagner. Editorial Appris Editora e Livraria Eireli - ME, tapa mole en português, 2017](https://http2.mlstatic.com/D_NQ_NP_953017-MLU50424649112_062022-O.jpg)
A memória e seu funcionamento na avaliação escolar, de Franco, Wagner. Editorial Appris Editora e Livraria Eireli - ME, tapa mole en português, 2017
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- Ano de publicação: 2017
- Capa do livro: Mole
- Gênero: Acadêmico.
- Subgênero: Línguas.
- Número de páginas: 159.
- Dimensões: 148mm largura x 210mm altura.
- Peso: 200g.
- ISBN: 9788547307837.
Características principais
Título do livro | A memória e seu funcionamento na avaliação escolar |
---|---|
Autor | Franco, Wagner |
Idioma | Português |
Editora do livro | Appris Editora e Livraria Eireli - ME |
Capa do livro | Mole |
Ano de publicação | 2017 |
Outras características
Quantidade de páginas: 159
Altura: 210 mm
Largura: 148 mm
Peso: 200 g
Gênero do livro: Acadêmico
Subgêneros do livro: Línguas
ISBN: 9788547307837
Descrição
O campo da Análise de Discurso oferece um instrumental teórico que permite ao pesquisador refletir sobre os diversos aspectos relacionados à linguagem e à sociedade. Tendo esse aporte teórico, o livro A memória e seu funcionamento na avaliação escolar, voltado a professores em geral e, especificamente, aos professores de línguas materna e estrangeira, toma como objeto de reflexão a prática avaliativa escolar (a prova), instrumento amplamente utilizado nas escolas para aprovação e reprovação de alunos, e que os educadores, por vezes, consideram um instrumento neutro. O eixo condutor da análise é a memória discursiva e os sentidos que irrompem na avaliação como acontecimento a ler. Sentidos que não são os esperados, mas válidos, e que, no entanto, são silenciados pelos professores. Em uma abordagem original, o autor lança um novo olhar sobre a prova escolar considerando outros aspectos relacionados a ela, como língua, texto, leitura e equívoco, todos conceitos muito caros à Análise de Discurso. Um livro para os educadores e os interessados em língua(gem).